ПРИВЕТ     ВСЕМ!

Каникулы продолжаются,

но если  ЗАС -КУ-ЧА-ЛИ........ 

Карточка №1

1. Прочитай. Спиши.

   Около нашей деревни есть небольшой лесок. Летом ребята собирают там ягоды. За грибами мы ходим в большой лес за рекой. Там живет лесник. Хорошо отдохнуть в его лесном домике.

2. Подчеркни родственные слова. Выдели в них общую часть (корень).

 

Карточка № 2

1.Спишите. Выделите корень.

Воды, водяной, водица.

Море, моряк, морской.

Зимний, зима, зимовать.

Гора, гористый, горка.

 

Карточка № 3

Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.

   Образец: Дом, домик, домашний, домище.

 Ком, гора, осинка, город, горка, городок, комок, осина, горный, городской, комковатый, осиновый.

 

Карточка №1

 

1.     Запиши краткую запись и реши задачу.

На одной полке 10 книг, а на другой – 8 книг. 

Сколько всего книг на двух полках?

 

2.     Реши примеры.

9 + 4        16 – 6       13 – 7         8 + 5

7 + 8        19 – 9       15 – 6         2 + 9

 

3.     Сравни (>, <, =)

18 см … 8 дм       1 дм 5 см … 50 см

30 см … 3 дм       1 дм 6 см … 60 см

 

Карточка №2

 

1.     Запиши краткую запись и реши задачу.

У Оли  5 кукол, а у Нади – на 2 куклы больше. 

Сколько всего кукол у двух девочек?

 

2.     Реши примеры.

8 + 3 – 1         16 – 10 + 2        11 – 3 + 4         1 + 5 + 10

9 + 4 – 10       17 – 7 + 6          12 – 6 + 5         2 + 9 – 11

 

3.     Сравни (>, <, =)

8 м … 8 дм              23 мм … 3 см          34 см …3 дм

14 мм … 1 см         1 м … 99 см              1см 8 мм … 18 мм

 

 

Карточка №3

 

1.     Запиши краткую запись и реши задачу.

С одной яблони собрали 30 кг яблок, а с другой – на 10 кг меньше.

 Сколько всего килограммов яблок собрали с двух яблонь?

 

2.     Реши примеры.

60 – 30 + 4        70 – 10 + 1        45 – 5 + 4         10 + 5 + 5

90 – 40 + 7        80 – 70 + 2        12 – 10 + 5        20 – 10  – 10

 

3.     Начерти два отрезка: один отрезок длиной 4 см, а другой на 20 мм длиннее. Запиши, чему равна длина второго отрезка в миллиметрах.

 

ЗАСКУЧАЛИ???

 

 А ещё  можно  и порешать   .... (КОМУ  СТАНЕТ  тоскливо по школе :) )

1.Запиши примеры в столбик и реши

 

2. Вырази

1ч 4мин = …мин            1ч 30 мин = … мин

1сут. 5ч = …ч                 1 сут 1 ч = … ч

1год 2мес = …мес.         2 нед = …сут.

3.Реши задачи

1) Оля нарисовала 8 портретов, а пейзажей – на 6 больше. Сколько рисунков нарисовала Оля?

2) Художник украсил витражами 15 оконных проёмов на первом этаже, а на втором – на 3 проёма меньше. Сколько всего окон украсил художник витражами?

3)    24 стакана с соком расставили на 8 столов, поровну на каждый стол. Сколько стаканов с соком на каждом столе?

 ПОЗДРАВЛЯЮ  ВСЕХ !!!

Каникулы − долгожданная перезагрузка. 

Каникулы, конечно, прекрасное время. Но школьникам может быстро стать скучно. Чем их занять? В этой подборке несколько  небанальных идей для  занятий с детьми разного возраста.

 

Кодовое слово

Повторить устный счет в игровой форме — то что нужно для каникул. Попросите малыша разгадать кодовое слово и помочь космонавту вспомнить, что ему нужно взять с собой. На выполнение задания есть всего 40 секунд.

Уютный коврик

Предложите ребенку сплести яркий уютный коврик. Готовую работу можно подарить или повесить на стенку в детской.

Возьмите четыре палки и свяжите их так, чтобы получилась прямоугольная рамка. Намотайте толстые шерстяные нитки между верхней и нижней палками. У вас получится основа.

Теперь протягивайте ленточки или разноцветные нитки между нитями основы так, чтобы они проходили попеременно то над нитью основы, то под ней.

Возьмите вилку и каждый новый сплетённый ряд прижимайте к предыдущему, чтобы коврик получился плотным.

 

Пластилиновая Земля

В этом задании ребенок сможет слепить из пластилина планету Земля, а потом увидеть ее в разрезе.Пока малыш лепит, расскажите ему несколько интересных фактов о нашей планете.

1. Земля имеет слоистое строение. Снаружи её покрывает твердая оболочка — кора. Под ней располагается вязкая мантия. В самом центре планеты находится ядро. Его внутренняя часть твёрдая и образована из железа, а внешняя — жидкая и менее вязкая, чем мантия.
2. Земля является домом для миллионов видов живых существ, включая человека. Ученые считают, что жизнь зародилась на Земле очень давно — вскоре после её возникновения.
3. Приблизительно 70% поверхности планеты занимает Мировой океан, и лишь около одной трети — континенты и острова.

 

ПРОДОЛЖЕНИЕ  СЛЕДУЕТ.....

 
А вы знаете, что раньше по поведению ежиков предсказывали наступление весны? Так делали жители Древнего Рима – они будили спящих ежей и на основании их поведения выстраивали прогнозы о том, скоро ли придёт весна или нет.

Именно такая традиция послужила созданию особого праздника – международного Дня ежа, который отмечается 2 февраля. Хорошо, что сейчас, чтобы узнать о приходе весны, не нужно будить ёжиков.

Требования к работе - рисунки и поделки в любых техниках, которые соответствуют теме конкурса, т.е. воплощающие образ ёжиков.

На конкурс не принимаются работы:

• полностью или частично выполнены с применением программ для графического моделирования и дизайна.
• работа не соответствует теме конкурса
• работа скачана из Интернета.
• работа оформлена на 2-х и более участников (коллективные работы не принимаются!)

К участию принимаются работы детей в возрасте от 3 до 17-ти лет включительно.

Конкурс проводится 1 февраля 2024 года – 6 февраля 2024 года;

Внимание! Прием заявок до 23:59 МСК 6 февраля 2024 года.

ЖДУ  ОТ  ВАС  ПРЕДЛОЖЕНИЙ  И  УЧАСТИЯ

 С Новым годом, дорогие родители и ученики!

 

     Входите в Новый год с новыми силами, новыми планами, новыми ожиданиями и новыми друзьями.     

      Пусть новый год щедро вознаградит  ВАС за ваши старания, успехи и достижения.

      Пусть в ваших семьях всегда царят любовь,

понимание и желание принимать близких

такими, какие они есть.

      Благосостояния вашим семьям, счастливых

моментов, воплощения в жизнь самых

заветных желаний.

       Цените свою семью и будьте

 самыми счастливыми рядом

друг с другом.

 

 

         ИРИНА      ВИКТОРОВНА

                        2024 г.